Choisir les prérequis adaptés au calcul
Repérez les centaines, dizaines et unités, puis expliquez comment dix unités deviennent une dizaine. La fiche poursuit cet échange dans la colonne des dizaines, avec des résultats inférieurs à 1000. Une troisième activité travaille les soustractions à trois chiffres par échanges, avec un défi contenant zéro dizaine.
Pour commencer, essayez Calculer des durées par quarts d’heure avec Lila.
Pour la multiplication par 15, vérifiez les produits par 10 et par 5. La fiche explique comment les additionner ; elle ne demande pas de mémoriser une nouvelle table. Utilisez les aides et demandez une explication du résultat. Une quatrième fiche propose la table de 20 de ×1 à ×12 : doubler le facteur puis multiplier par 10 relie les doubles aux dizaines. Une cinquième fiche travaille la table de 19 : multiplier par 20 puis retirer le facteur permet de comprendre le calcul par compensation. Milo complète la sélection avec douze multiplications des tables de 2 à 9, mélangées et présentées en colonnes. Trois groupes de quatre illustrent le modèle avant le travail autonome. Nora ajoute douze multiplications de trois chiffres par un chiffre sans retenue. Les colonnes centaines, dizaines et unités et un exemple guidé expliquent la place des chiffres. Paco le panda complète six suites de 100 en 100 jusqu’à 3 100. Vingt-quatre cases et un exemple 900–1 000–1 100 permettent de travailler les centaines et les passages au millier.
Pour prolonger cette activité, découvrez Compter de 100 en 100 jusqu’à 3 100 avec Paco.
Quelques fiches pour commencer
- Calculer des durées par quarts d’heure avec Lila
- Compter de 100 en 100 jusqu’à 3 100 avec Paco
- Multiplications à trois chiffres par un chiffre sans retenue
- Tables de multiplication de 2 à 9 : calculs mélangés
- Table de 19 : multiplier par 20 puis soustraire
- Table de 20 : doubler puis multiplier par 10
- Additions posées à trois chiffres avec retenues
- Table de 15 : multiplier avec 10 et 5
- Soustractions à trois chiffres avec échanges