Elegir según los conocimientos previos
Identifica centenas, decenas y unidades antes de sumar. Explica cómo diez unidades forman una decena y diez decenas forman una centena. La ficha practica ambos cambios con resultados menores que 1000. Una tercera actividad practica restas de tres cifras mediante cambios de unidades de orden, con un reto que contiene cero decenas.
Para empezar, prueba Calcular duraciones en cuartos de hora con Lila.
Para multiplicar por 15, comprueba los productos por 10 y por 5. La ficha combina estas operaciones más sencillas sin exigir memorizar una tabla nueva. Utiliza las ayudas y pide una explicación del total. Una cuarta ficha practica la tabla del 20 de ×1 a ×12: duplicar el factor y multiplicar por 10 relaciona el doble con las decenas. Una quinta ficha trabaja la tabla del 19: multiplicar por 20 y restar el factor ayuda a comprender la compensación. Milo añade doce multiplicaciones de las tablas del 2 al 9, mezcladas y escritas en vertical. Tres grupos de cuatro ilustran el ejemplo antes de practicar de forma autónoma. Nora añade doce multiplicaciones de tres cifras por una sin llevadas. Las columnas de centenas, decenas y unidades y un ejemplo guiado explican la posición de las cifras. Paco el panda completa seis series de 100 en 100 hasta 3100. Veinticuatro casillas y el ejemplo 900–1000–1100 trabajan las centenas y el paso al millar.
Para continuar, utiliza Contar de 100 en 100 hasta 3100 con Paco.
Fichas para empezar
- Calcular duraciones en cuartos de hora con Lila
- Contar de 100 en 100 hasta 3100 con Paco
- Multiplicaciones de tres cifras por una cifra sin llevadas
- Tablas de multiplicar del 2 al 9: ejercicios mezclados
- Tabla del 19: multiplicar por 20 y restar el factor
- Tabla del 20: el doble y después por 10
- Sumas de tres cifras con llevadas
- Tabla del 15: multiplicar con 10 y 5
- Restas de tres cifras con llevadas