Diese Ratgeber helfen Erwachsenen, eine Übung vorzubereiten und die Versuche eines Kindes aufmerksam zu begleiten. Die Themen reichen von der Stiftbewegung über das Zählen bis zu ersten Silben und Plusaufgaben. Wählen Sie den Ratgeber zur gerade anstehenden Frage und probieren Sie ein kleines Beispiel aus.
Ein Schwungblatt lädt zum Ausprobieren einer Bewegung ein. Es geht nicht darum, möglichst schnell jede Linie zu treffen. Schauen Sie zuerst den ganzen Weg an und lassen Sie ihn mit dem Finger nachfahren.
Beim Zählen erhält jeder Gegenstand genau ein Zahlwort. Das zuletzt genannte Zahlwort beschreibt die gesamte Menge. Die Zahlenreihe aufsagen und eine Menge abzählen sind daher verschiedene Fähigkeiten.
Einen Buchstaben erkennen, benennen und schreiben sind unterschiedliche Aufgaben. Die Blätter zeigen gedruckte Großbuchstaben und passende Kleinbuchstaben. Sie ersetzen keinen schulischen Schreiblehrgang.
Verwenden Sie nur Laut-Buchstaben-Verbindungen, die das Kind schon kennt. Auf den Blättern mit M und L wird zunächst die Silbe gelesen und dann ihre genaue Kopie gesucht. Ein richtig eingekreister Eintrag kann auch durch bloßen Formenvergleich entstehen.
Legen Sie zwei Gruppen von Plättchen hin. Zählen Sie beide Gruppen, schieben Sie sie zusammen und zählen Sie die Gesamtmenge. Verbinden Sie diese Handlung mit Pluszeichen und Gleichheitszeichen.
Wählen Sie eine vertraute Fähigkeit und eine überschaubare neue Aufgabe. Die Altersangaben sind nur Orientierung. Laden Sie das PDF herunter; das kleine Vorschaubild der Webseite ist nicht die Druckdatei.
Fragen Sie nicht nur, ob eine Antwort richtig ist. Interessant ist auch, wie sie gefunden wurde: durch Abzählen, Wiedererkennen, Nachschlagen oder Raten. Die Ratgeber schlagen einfache Situationen vor, in denen solche Unterschiede sichtbar werden. Daraus lässt sich eine passende Vereinfachung ableiten.
Zu jedem Thema finden Sie Arbeitsblätter, die einen begrenzten Übungsschritt aufgreifen. Sie müssen nicht alle Vorschläge durchführen. Eine kurze Handlung mit Gegenständen oder ein Gespräch über eine einzelne Antwort kann ausreichen, um die nächste Übung sinnvoll auszuwählen und Überforderung durch zu viele gleichzeitige Anforderungen zu vermeiden.