O que esta ficha permite praticar
Faça duas perguntas separadas: quantas avelãs enchem a primeira caixa e quantas ficam por guardar? Mantenha os círculos vazios para reconhecer as avelãs acrescentadas.
A atividade mostra como completar a dezena para somar dois números. O primeiro quadro representa a primeira parcela e ainda tem alguns espaços livres até chegar a dez. A criança reparte a segunda parcela: uma parte preenche esses espaços e a outra passa para o segundo quadro. Cada ponto ou círculo representa uma avelã. O primeiro número já está impresso, pelo que se acrescentam exatamente tantos círculos como indica o segundo, não o primeiro. É uma prática acompanhada para o início do primeiro ciclo, quando o contar até 20 e as pequenas quantidades são familiares. Para trabalhar uma competência relacionada, utiliza Tabelas de adição até 20 para completar: Soma o número da linha e o número da coluna. Escreve o resultado.
Preparar uma sessão curta
Imprima no tamanho original e prepare um lápis e uma borracha. Apresente a Tika e a sua reserva de avelãs. Observem as duas filas de cinco espaços em cada quadro. Os pontos pretos enchem primeiro a fila de cima e depois a de baixo, começando pela esquerda. Guarde as respostas. Se necessário, use algumas peças para experimentar a distribuição antes de desenhar. Servem para compreender o processo, sem material para recortar na ficha. Identifiquem os dois espaços de resposta no cálculo que aparece por baixo dos quadros.
Um exemplo concreto para começar
O exemplo começa com 8 pontos pretos e pede mais 4 avelãs. Dois círculos completam o primeiro quadro e os outros dois começam o segundo. Há agora uma dezena e 2 avelãs. Pode escrever-se 8 + 4 = 10 + 2 = 12. Os quatro círculos acrescentados continuam a distinguir-se dos oito pontos já impressos.
Acompanhar a atividade
Leia cada adição e conte os pontos impressos. Procure quantos espaços faltam para fazer 10. A criança desenha os círculos da segunda parcela, enchendo o primeiro quadro antes de começar o seguinte. No segundo quadro, avança da esquerda para a direita pela fila de cima e depois pela de baixo. Complete os dois espaços: primeiro o que fica além de 10 e depois o total. Os cálculos são 8 + 5, 9 + 3, 7 + 8, 6 + 8, 9 + 7 e 8 + 9. Peça à criança para explicar como a Tika encheu a primeira caixa. Para variar a prática, experimenta Famílias de operações até 20: escrever quatro igualdades: Usa os 3 números de cada cofre para escrever 4 operações diferentes.
Observar as tentativas e verificar
As respostas mostram os círculos acrescentados e os cálculos 10 + 3 = 13, 10 + 2 = 12, 10 + 5 = 15, 10 + 4 = 14, 10 + 6 = 16 e 10 + 7 = 17. Confira também o número de círculos: um total correto não corrige um desenho com avelãs a mais.
Adaptar a dificuldade
Experimente apenas 9 + 3 com peças. Preencha o espaço livre e coloque as duas peças restantes no segundo quadro.
Mantenha o objetivo, mas reduza a quantidade de informação a tratar ao mesmo tempo. Pode tapar parte da página com outra folha e mostrar uma tarefa de cada vez. Faça um exemplo diferente ao lado e deixe depois uma oportunidade real para decidir. Uma resposta conseguida com apoio continua a ser uma tentativa útil, embora ainda não mostre que a mesma atividade pode ser realizada de forma autónoma.
Continuar para além da ficha
Compare dois cálculos que começam por 8. O que fica igual para completar 10 e o que muda na segunda caixa?
A continuação recupera a mesma ideia numa situação diferente. Proponha-a quando a primeira tarefa estiver compreendida, sem exigir uma página inteiramente perfeita. A criança pode explicar uma estratégia, inventar um exemplo ou preparar um desafio para o adulto. Voltem à ficha apenas quando isso ajudar a relacionar as duas situações. Uma pequena conversa ou uma atividade com objetos pode bastar para terminar a sessão com uma ideia clara e uma experiência positiva de procura. Para continuar a aprender, utiliza Decompor os números até 20: a parte em falta: O total está em cima. Escreve o número em falta em cada cesto.
Descarregar e imprimir o PDF
O PDF gratuito contém uma ficha de uma página preparada para papel A4. Descarregue o ficheiro através do botão desta página e abra-o num leitor de PDF. Escolha «Tamanho real» ou uma escala de 100 %, confirme a orientação na pré-visualização e desative os cabeçalhos e rodapés acrescentados pelo navegador. Os desenhos usam linhas vetoriais, que mantêm a nitidez na impressão. Verifique as margens de uma cópia antes de preparar várias para um grupo. A idade indicada serve de orientação e não determina o momento em que uma criança deve dominar esta atividade.